综合应用能力（B）之观点分析题
《综合应用能力(B类)》从测查能力来看，纲领明确划定主要测查应试人员的阅读明白能力、逻辑思维能力、观察研究能力、文字表达能力。另外，纲领中明确指出试卷以主观性试题为主，主要题型包罗观点分析题、校阅改错题、论证评价题、质料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。
近5年10套试卷共泛起40道题目，从题型占比情况来看，《综合应用能力（B类）》中，观点分析题（10道）、校阅改错题（10道）及质料作文题（10道）是备考的重中之重，其次是论证评价题（道）。质料分析题（3道）现在泛起的频率最低，可是由于2019年的2次考试中都泛起了该题型，仍需考生重点关注。
掌握方法做事永远都是事半功倍的，事业单元考试温习也是如此，接下来我们就来相识一下近年来事业单元统考中综适用用能力（B）中的必考题型之一观点分析题。观点分析题主要测查应试人员对社会科学领域文本的事实和看法的阅读明白和分析判断能力，包罗质料阅读及明白、看法归纳综合等，题干中一般会提到“凭据看法归纳综合特征、内在、观点、提炼体现、实现途径、分析纪律等。
”其中，高频考点为凭据看法归纳综合特征（4次）；解读内在（3次）；界定观点（2次）；观点分析题质料出现方式纷歧，主要有以下几种形式：（1）给定质料枚举对于同一个观点的有三个或四个看法。给定资料出现总-分的逻辑结构。（如15年5月、10月考题、16年10月考题）（2）给定资料直接出现三个看法。
（如17年6月考题）（3）接纳质料一、质料二的形式，每则质料的逻辑结构均为总-分的逻辑，两个小题，每题都有对应的质料规模。（如16年5月和17年10月考题）（4）一则质料分3个段落，每段围绕主题词展开叙述。
（如2018年10月考题）与归纳归纳综合题相似，此类题目作答一般分为审题、析点、加工、书写四个步骤，接下来我们就来学习一下观点分析题应该怎么作答。一、审题事业单元题目一般比力简练，审题历程中首先要明确作答工具是谁，B类卷经常考察的主要有归纳特征、归纳综合内在、界定观点、提炼体现等。其次，我们还要关注字数要求，观点分析题作答字数限制很是严格，有时会要求每个词不到凌驾4个字，有时会明确总的谜底字数限制，作答时一定要审清字数要求。例如：2019年10月27日全国是业单元统考《综合应用能力B》观点分析题：分析质料1-2中的看法、表述等，按要求回覆问题。
（24分）凭据质料一归纳综合“亲社会行为”的三个基本特征。要求：准确、简练，不凌驾25字。2.凭据质料二简要说明学校造就青少年亲社会行为的三种途径。要求：准确、全面，不凌驾150字两问作答工具划分是特征与途径，字数相差较大，第一问三个特征一共25字，只需体现关键词即可，第二问就与归纳归纳综合题相近，总分结构分条出现。
二、析点析点环节一般分为两种情况，一种是直接归纳综合，这时候我们只需要带着作答工具，去质料当中寻找与其相关的要点，通过阅读和梳理质料可以直接找到谜底要点，此历程可以联合关键词和高频词举行要点的寻找。另一种情况是综合归纳综合，我们无法直接从给定资料中找到答题的所有要点，通常需要对质料给定的关键信息举行分析，抓住本质，以及去掉个性找到共性，总结提炼，最终整合获得谜底要点。三、加工一般我们可以从题干和质料两个偏向去寻找加工的尺度。
首先可以看题干是否有提示，如果有直接根据题干的信息提示举行分类。其次，可以根据质料的提示举行分类，通过看法的关键词分条列项，使用看法的总括句，提炼归纳综合。
四、书写要点加工之后就可以书写了，但书写看起来简朴，还是有几个点需要注意书：首先，一般写成总分结构。其次，要点要前置。一般根据“一、焦点得分词+要点扩展”的形式展开。
再次，篇幅要合理。重点要突出，字数漫衍要合理。
最后，卷面要整洁。适当分段、增加序号词、不要随便涂改等等。更多内容请关注：江西事业单元考试网（江西中公教育）。
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